篇一：广播操比赛
2011年11月16日是我们广播操比赛的日子，为了迎接这一天的到来，我们每天都进行了严格的练习，每个动作我都练习的非常认真，要求自己必须做到位。
到了广播操比赛的这一天，我们精神抖擞的到了操场上，轮到我们班级的时候，我的心蹦蹦的跳个不停，我在比赛过程中我的每一个手的动作和脚的动作都做得极其认真。比赛结束了，我们班退 场的时候，我看到高年级的哥哥姐姐使劲的给我们鼓掌，我可高兴了，脸上像鲜花盛开。我相信我们一定能够得第一名。因为我们付出了努力和汗水。
最后成绩出来了，果然如我所料，我的期望终于成真了，我可开心了！
篇二：广播操比赛
今天下午，我们学校隆重地举行了“迎元旦”广播操比赛。
12时40分，我们排着整齐的队伍，随着《运动员进行曲》的音乐一步一步地走到操场上，在指定的位置坐下。为了取得好成绩，我们都穿上了统一的校服和鞋子，潘老师还特意为我们女孩子准备了头饰 。
比赛开始了，先是一年级登场。轮到我们二年（4）班出场了，我们先在老三楼前面排好队伍，再按照领操员的口令，一步一步地踏步走到比赛场地。在广播操的音乐声中，我们集中注意力，认真地做着 每一个动作。到了第三节“踢腿运动”的时候，我有些紧张了，因为我拍我的腿踢错了，影响全班的成绩。
比赛结束了，我们又排着整齐的队伍齐步退出了场地。
过了一会儿，成绩出来了，我们班得了92。07分，排在第三名。虽然成绩不大好，但是我们已经很努力了。
篇三：广播操比赛
2010年10月15日，我校举行了广播操比赛。赛前，我班学生进行了认真的练习广播操、练习走队型。比赛前几分钟，学生整理服装、仪表……个个跃跃欲试，甚至连平时老拖班级后腿的那几个 孩子也特别严肃。比赛时，精力充沛，超水平发挥。比赛后，宣布成绩，我班是第二名，个个唉声叹气。我问学生：“满意吗？”学生异口同声回答：“不满意！”看着他们的小脸阴沉一片，突然，心 有不忍，于是安慰说：“王老师可是满意的，因为你们已经超水平发挥了，进步了。”由此发现，我班学生的集体荣誉感变强了，虽然得了第二名，但是心情格外舒畅。
篇四：广播操比赛
今天上午大课间，我们一年级四个班进行了广播操比赛。
为了这次比赛，体育课上老师帮我们纠正姿势，课间的时候同学们分成小组在练习，班主任老师也向我们提出了要求。
音乐声中，我们进场、做操、退场，比平时认真了不少。尽管动作还不够标准、到位，但是老师说只要大家尽力就行，比赛的目的就是让大家认真动起来。这倒是真的，比赛成绩算不了什么，重在参与 嘛！
不过今天也有两个同学被老师批评了。这两个同学啊，做操时故意乱动，还真是少了点组织纪律性。以后可不能这样啊。
篇五：广播操比赛
星期三下午，我们爱德外国语学校小学部进行了广播操比赛。
为了能在这次广播操比赛中夺得好成绩，比赛前我们在商老师的指导下，进行了认真地训练，商老师很认真地指导我们，并耐心地纠正我们动作的错误，经过努力练习后，我们的动作从开始的参差不齐变 得整齐有序。
比赛的时间到了，我们穿着统一的校服、白鞋，精神抖擞的，准备参加比赛。到了出场时间，随着雄壮的运动员进行曲，我们快步来到比赛场地。随着音乐的响起，比赛正式开始了。大家动作整齐、规范 ，伸手、弯腰、踢腿、蹦跳……每一个动作都像舞蹈家在表演，真像训练有素的专业体操队。我们精彩的表演，赢得了评委的微笑、点头与赞赏。
结果，我们二（3）班夺得了第一名，我非常高兴和自豪！