篇一：我和同学闹翻了
星期五的第二节下课，我跟李亦林玩着玩着就闹翻了。
我先说他的课文没背熟，老师把他留在学校，我就说了一句这，他就生气了，他一直追我都没追上，我俩跑累了，就坐在位置上休息，他准备把书包放到桌子旁边的钩子上，没想到摔了个屁股敦。
我和同学都笑了起来，李艺林更生气了，用脚踢我，可惜他没踢着我，我也踢了一脚也没踢着，我们俩手按着桌子，用双脚，他一次都没踢着我，我踢了好几脚，张姚琦在一边笑着。
我实在是踢不动了，我就围着教室跑了好几圈，李艺林还是没追到我，我看着他怪可怜，我就说：“你是捉不到我的，咱们俩和好吧。”他说：“行”。
上课了，我们认真听老师讲课。
篇二：我和我的同学一起滑雪去
今天，我跟着我的同学去滑雪。
我们的同学有孟之源、李可欣、范正浩、闫文茜、张思怡、王佳涵、贺煜珺、贺煜琇、贾涵、取涵、张明远……
我们一路说说笑笑，过了4个小时才到达滑雪场。可是我们到了滑雪场的时候，我们已经惊呆了，那是滑雪场第一次人有那么多。可能达到了上万人。而且最让我们不开心的是，竟然没有小孩子的鞋了，只有40码以上的鞋了。无耐之下只能穿40码的鞋了。
我们是11：30 到达的，我爸爸说：“我们4：30 收队。”我和孟之源一起上了中级滑道。过了1秒、1分、1时……时间慢慢的过去了，我爸爸把柜子的钥匙给丢了。我们又去给交了补尝费，让工作人员把门打开子。
哎!本该是开心的一天，却变成了糟糕的一天!
篇三：我和同学之间的事
我的同学名字叫党莉颖。
一次，在学校的下课时，党莉颖到我那找我玩，那时我的心情特别不好，看见党莉颖时我本想让她离开，可是，我说不出口，因为我平时和她的关系很好吗？我心里暗暗地在想。我们出去玩吧！她用高兴的表情跟我说。我真不知道该答应她还是拒绝她，我犹豫了一小会，还是拒绝她了。她说：“好吧，那我找别人玩了！”她走了，我很后悔我把她赶走，我好后悔，我想：后悔有什么用？世界上又没有后悔药可以买，我还是找她一块玩吧！
过了一会，我找到了她，“我们一块玩吧！”我微笑的对她说，她说：“好”我们先开始玩冬天到。后来玩写王字，当我们玩到最有意思的时候，听到了“叮铃铃”的声音，我们就进到教室上课了。
篇四：我和我的同学
有一次下课，我给我同学李博一讲了一个笑话。他听完，笑得前俯后仰。一会他开始肚子疼了。看到他那滑稽的样子我不由的笑了起来。突然，他的鼻涕流了下来像一根面条挂在鼻子下面，看到这我笑得更欢了。顿时，李博一的脸颊羞得像红苹果一样红了。
有一天，他正在玩。突然他想小便。可一想玩便说:"回家在小便吧。愣一会没关系"。突然他的裤子湿了。他急忙跑回了家换上了裤子。当我们看见他穿上了新裤子，我便知道是怎么一回事了。
所以我故意说:"李博一，我要告诉你妈妈."他立即说:"公主殿下，您是个大好人，您是个大大好人......"我又知道他来这一招了，只好答应了。
李博一，一直是个又幽默又滑稽又可笑的'阳光男孩"
篇五：我和同学的一件事
在我和同学发生的事中，最让我难忘的事是我6岁那年的事，但我至今还没有忘。
当时，我们和别的班比赛，比赛结束后我感觉嗓子干，我把带来的水喝了个尽光，但我还是很感觉很渴。于是，我来到卫生间，把水龙头打开，准备喝自来水。这时，我的好朋友来了，看见我准备喝生水，就连忙跑过来阻止了我，然后我的好朋友把他的水拿出来，对我说：“杨家琪，不要喝生水，会生病的，我把我的水给你喝。”我关掉水龙头，对他说: “那你怎么办？你也很渴吗？”他说：“我不渴，还是你喝吧。”说完就把水杯给我，看着水杯，我心里总有一和卡说不出的感觉，从此，我们的友情就更深了。
从这件事中我知道了同学们中的情感坚不可摧！
篇六：我和同学玩彩泥
今天下午课间，我拿出彩泥，大声喊：“谁想玩儿我的彩泥？”魏子雅第一个冲了过来，就这样奇妙的彩泥之旅开始了。
首先，我拿出香焦模具，做了一个金黄色的大香焦，然后我叫道：“卖香焦喽，好吃的大香焦哟。”可是没有人答应，我知道了，一定是这个东西不对大家的胃口，但是我并没有灰心，又把彩泥团圆，然后压扁，再用小刀在上面刻成一道一道的印。我又大叫道：“卖牛排喽，好吃的牛排哟。”这一叫，好多同学都围了过来，都说道，给我一块儿，给我一块儿，这次我做“牛排”的生意太好了，总共做了三次，都卖光了。后来上课铃响了，同学们都安安静静的坐到各自的座位上，等待老师的到来。
奇妙的彩泥之旅就这样结束了。
今天我和同学们玩儿的可真高兴啊。
篇七：我和同学一起抬琴
今天该我抬琴了，一下课，我就和其他同学一起去音乐老师的办公室抬琴。
到了音乐老师的办公室，我们发现琴很重，只有大家合作好才行。然后我们分了一下工，一个同学抬琴的前面，另外两个同学分别抬着琴的左边和右边，我抬着后面并看着方向。因为琴太重，走到半路，就走不动了，我们只好把琴放下，又去叫了三个人，因为前面的同学劲小，就往前面加了一个人，左右容易不稳，就再往两边各加一个人，这时大家再去抬就感觉轻多了，我们很容易就把琴抬了起来，稳稳当当的向前走。就这样，大家齐心协力的把琴平稳的抬到了教室。
在这个事情里，我知道了做什么事情大家都要合作好，如果合作好了，那就会把事情做的更好，如果没有合作，那事情就不会很顺利的做好。