篇一：风扇转了
放暑假，整天在家里太无聊，想搞点小发明，小创造，妈妈爽快地答应了我，给我买来了制做材料。
我要做的是磁悬浮电风扇。首先把扇叶和电机连在一起，搭好电路，搭电路时要注意：一定要让叶子顺时针转，否则风不会向前吹，而是向后吹。下一步要做一个磁悬浮支架，在一次性筷子上套一个皮圈，再在上面放一块磁铁，仍然在上面放一块，两块互相排斥，接着在磁铁上放一块中间孔与筷子一样大的约3cm x 15cm的长方条，最后在上面放上橡皮圈，在长条的两端放上电池盒和电机。把上面的支架粘在底座上就完成了。
我装上电池后，哇，电风扇转了起来，我的实验成功了！还会靠磁力顺时针“摇头”呢！自己动手做的风扇，吹起来特别凉快。
篇二：拆电风扇 韩申平
秋天到了，爸爸准备把家里的两台电风扇拆了洗一洗，然后放到车棚里等明年再用，我知道了，就自告奋勇地要帮爸爸拆一台。
开始，我觉得拆电风扇很简单，只要把电风扇上的一些螺丝拧下来，就大功告成了。
可是，当我真的要拧的时候，才感觉到拆电风扇不是一件那么容易的事情，当我拧第一颗螺丝的时候，却怎么拧也拧不出来，爸爸看了看，哈哈大笑，说：“你方向拧反了，只会越拧越紧，你能拧出来才怪呢！”第二次，我转对了方向，却也像第一次一样，螺丝刀总是要打滑，原来，是螺丝刀太小了。第三次呢？螺丝刀又选得太大了，结果也转不好。看来，打螺丝也有很多学问。
最后，我终于把电风扇拆开了，爸爸看见了，说：“嗯，不错，我们家的孩子真是越来越勤快了。”
篇三：做电风扇
今天，我在少年宫里用了五节课的时间做完了一只电风扇，五节课分别做了：
一是做底座与柱子；二是把底座、柱子和放马达的板用502胶水粘起来；三是把马达和转叶连起来，再和放马达的底座连起来；四是焊接。
第一节课是画，老师发给我们每人一块木板，然后，老师在大屏幕上画了各种图案，在每种图案上标上了长几，宽几，画好以后，老师叫我们在木板上画跟老师一样的图，长几、宽几，不用画。
第二节课是刻，用美工刀，把上节课画得图案给刻出来。
第三、四节课是做，把刻出来的长木板、短木板和大木板合在一起叫底座，再把三块长的梯形木板合在一起，叫柱子。把底座和柱子、放马达的木板合在一起，把转叶和马达连在一起，再和放马达的木板连起来。
第五节课是焊接，把马达、电池盒和开关连起来，就大功告成了。
篇四：没有叶片的风扇 程长河
我还看到另外一个神奇的东西，就是一个电风扇。可是和我们经常见到的电风扇不一样的地方是，它没有叶片，只有一个圆形或者椭圆形的轮廓。我很好奇它的风是怎么出来的。我仔细的看了看，还用手摸了摸，发现在轮廓的边线部分有一条细细的缝隙，差不多有一毫米吧，从那里面出来了很大的风。真奇怪，这个风怎么会这么大？
售货员给我们介绍，这个电风扇下面有电机，是通过不同的气压差带来的空气流动产生的风。售货员还用手推了推这个风扇，可是风扇只是摇了几下，没有倒。这下家里的小狗狗和小宝宝即使碰倒了风扇，也不会受伤了。遥控器还可以吸在风扇上。这下遥控器就不会被扔的找不到了。
这个风扇是一名英国的设计师设计发明的，他已经60多岁了，连英国的女王都在用他设计的产品。而且这个风扇还获得过国际大奖呢。真了不起。
篇五：自己装电风扇
在去年的暑假里，妈妈给我买过一套电风扇模型，我很快的就拼装好了。
今天，爸爸下班回家，从办公室里拿来了三个电风扇，叫我和他一起组装。
我立刻找齐了工具：螺丝刀、剪刀和尖嘴钳。我和爸爸先各组装一个比较小的电风扇。我用剪刀将箱子打开，从中取出电风扇的各个零件，如：前罩、后罩、风页、外壳……我先把风扇座和风扇身子连接起来，再把后罩装上，拧好，我虽然拧紧了，可齿轮还没有对齐，需要调整一下，接着装上风页，把齿轮对齐，在风页前面拧上一个头，防止风页掉出来，然后把前罩和中间的的圆盘用螺丝刀连接好，最后装在后罩上，再把一根皮圈固定在两个罩之间，要用尖嘴钳钳住，否则很难套上去。我费了九牛二虎之力把皮圈固定住了。
回头看看爸爸，他已经在组装第二个了。我不管怎么能装，还是不能和爸爸相比啊！我接通了电源，成功了！风扇转动了起来。