篇一：教室里的笑声
“哈哈，哈哈……”教室里回荡着一阵阵欢笑声！这是怎么回事呢？
中午，不知谁把投影仪反了过来，大屏幕上出现了占老师的脸。惹得全班同学哈哈大笑。占老师见了，却饶有兴趣地提议：“我们全班同学都来照一照，好不好？”好“大家边拍手边高声欢呼。
老师先请第一组的同学来照。第一组的同学听了都跃跃欲试，蜂拥走向讲台。费宁语同学第一个冲上去，把脸往头影仪前一凑，大屏幕”倒挂“着她的脸。顿时，整个教室哄堂大笑……再下来，各种各 样的脸都”倒挂“在屏幕上。有的夸张地挖鼻子，有的吐着长舌头、有的飞吻、还有的特直接，和旁边的同学”亲热“起来——不要误会噢，是男同学和男同学，女同学和女同学噢！
下面的同学笑得更加开心，有的抱着肚皮，好像肚子要掉了似的；有的笑得两腿发抖；有的笑得站不住了，把桌子当拐杖，像七十岁的老人；还有的蹲到桌子下，和旁边的同学议论纷纷……
我本以为这样就结束了，没想到老师还要我们拍一张集体照。老师把投影仪掉了个方向，把镜头对准了我们的座位。我顿时好想喊一句：”我的神呀！“。我和同桌孔思雨立刻藏到桌子下，希望不被拍 到。可这也没用，投影仪神通广大，我们还是成为了没有底片的照片的一员。
这次拍照可真好玩，我好希望再来一次！
篇二：教室里的笑声
周末放学了，同学们都争先恐后的离开学校，有的急着参加补习班，有的心系着温暖的家，还有的惦记着吃一顿大餐。学校迅速安静下来。这时一阵阵笑声不时从一个教室传来，强烈的好奇心驱使我随 着声音向那个教室走去。
笑声是从四七班传来的，可教室里空无一人。但那声音明明是从这传出的，我紧走几步到教室里，唉呀！我被眼前的一幕惊呆了：一位男生和一位女生正蹲在地上擦地，两位学生袖子挽的高高的，双手 拿抹布按着地，两腿跪着，身体一伸一拱的用力擦着地，他们擦过的地方干净明亮，没一点污痕，而那双小手却又脏又红。”哗啦“一声，男生洗抹布溅起的水花打到女生脸上，女生连忙用小手抹去水 珠，却把自己抹成了一花脸。男生指着她笑了，女生见男生不知什么时候也变成花猫脸也笑了，他们笑的那么开心，多那么清脆笑声回旋在教室回旋在校园里。
我看着他们，听着笑声，久久没离去，他们的小手和小脸脏了，却换来了干净整洁的教室，他们的笑声多么爽朗，里面饱含着他们为老师、同学有一个舒适洁净的教室环境的默默付出。那好听的笑声至 今在我的脑海里回荡，回荡……
篇三：教室里的笑声
”哈哈哈，哈哈哈······“咦？这是教室，哪来的笑声呢？喔，原来易老师正在和我们玩一个”组句子“的游戏。
游戏规则是这样的：首先易老师给每个人一张纸条，1，2小组些时间，3，4小组写地点，5，6小组写人物，7，8小组写在干什么。写完后按顺序放好，叫一名同学各抽四张，按顺序读。
游戏开始了，我拿着纸条写道：地点，火星人的飞船里；地球核心里；卡扎菲的床上；奥巴马的卧室里。我一边写一边情不自禁地笑起来。
收上去之后，易老师随便点了一名同学上来抽纸条。那名同学抽了四张后，便看了一会儿，他还没读，就笑了起来，说：易老师······林肯，哈哈！再会，会飞的云上，变成小鸟飞上天 堂。”说完就笑嘻嘻地跑到座位上。我们“听众”听了后，就大笑起来，有的一边摸着肚皮笑；有的一边敲着桌子，一边仰天大笑······
易老师又叫了一名同学也按这样的顺序，开始读：“在一个阳光明媚的早晨，在马···马桶里，关羽，张飞，毛泽东，毛岸英，毛岸青再打三打哈。”我们又一次爆笑起来。我想：谁要是读 了我写的，笑声一定能传到九霄之外。
我们纷纷举手，易老师轮流点了两名同学读：“在公元1949年，毛泽东和曹操在屋顶上拿着拖把画画，”“在恐龙灭绝后的第二天，易老师和林肯在梦游中打太极。”我们听后几乎笑破了嗓子 ，最好笑的是最后一名同学，他看了一会儿，就一边用力敲着桌子，一边笑。
今天这个游戏真好玩，如果有时间，我一定要和爸爸妈妈一起玩这个游戏。
篇四：教室里的笑声
笑声在花园里，笑声在田野里，笑声在草地上。笑声无处不在，但我的笑声却在班级里。
上个星期，我们班举行讲笑话大赛，参加者都有留鑫，谢婉莹，季培晓。
首先上场的是留鑫。她才刚一说话就让同学笑个不停，因为他的声音实在是太好笑，他首先问了一个幼稚的问题；人唱歌时为什么要翻一个身，我沉思了半天都没有想出答案，这时我心里暗暗的想 为什么人唱歌要翻身呢？老师见我们个个都沉默，就将留心把答案告诉我们，留心笑着说；‘’其实答案很简单，因为录影带唱完了a面放b面。‘'
然后上场的是谢婉莹。绿豆淙楼掉下来，会变成什么豆。顿时，一大片的回答涌上来了。'’变成黑豆、变成黄豆、变成蚕豆、变成、、、、、、‘’谢婉莹就说；‘’为什么？‘’教室里霎时 间鸦雀无声。老师见了比黯然谢婉莹说出答案。‘’是红豆，因为从上面掉下来会变成红色，所以是红豆。‘’教室里一片冷笑。
最后轮到季培晓上场了，他叫了一个冷笑话，‘’人为什么要在床上睡觉？‘’同学们百思不得其解，可我一口说出了答案；‘’因为床不会动，当然要自己去床上睡觉了。‘'
这次的游戏，使我明白了笑声有很多种，笑要笑得开心，才能感受到幸福与甜美。
篇五：教室里的笑声
生活是五彩缤纷的。就像一个五颜六色的调色板，有喜有悲，变化无穷。
这不，前不久就发生了一件让人笑掉大牙的事。
那是前天下午，我来了以后就趴在桌子上写作业。我的同桌杜威江来了以后，却趴在桌子上“呼呼”睡大觉。
“耍弄他一下，怎么样？谁让他总像猫一样地呼呼睡大觉。”我向身旁的李诺伦提议。
“好”。
“杜威江，给我起来。”我大声叫道。
“嗯，老师，我再也不敢了，我再也不敢了。”他眼睛还没睁开就先求饶。结果一看是我，便来了个180度大转弯。
“姓张的，你别耍弄人，你让人都吓出心脏病了。”他愤怒地喊了一声，接着就学着心脏病病人的样儿，歪着舌头，翻着白眼，胸膛一挺一挺的，一会儿，就倒在桌子上了——装得还挺像。这时，周围 的同学都笑起来。
你瞧瞧，陈永超笑得满脸通红直不起腰来。孙小珊笑得眼泪都流出来了，我更是笑得前仰后合。“嗵——”张仕宇的凳子倒了，一屁股坐在地上，但他还是笑得前俯后仰。更有趣的是正在喝水的吴庭燕 ，忍不住把水喷到了刚抬起头的杜威江脸上……这下，我们笑得更厉害了。
“哎哟，哎哟。”怎么啦？原来是陈永超笑得肚子直抽筋。“我不笑了，我不笑了。”虽然他说不笑了，但忍不住又开始笑起来。
杜威江那样子实在太可爱了，傻傻地坐在那儿，成了落汤鸡……