导语：人生的路途上，成长是一大重点，而成长的过程中，拌随着你的有挫折，竞争，对手，还有挥之不去的烦恼。小编整理成长需要竞争的作文，欢迎阅读。
第一篇：成长需要竞争
人生的路途上，成长是一大重点，而成长的过程中，拌随着你的有挫折，竞争，对手，还有挥之不去的烦恼。人生在世，知音难觅，如有一位陪伴在你身旁的好老师，好的竞争对手，那便是你人生的一大幸事。
有好的老师在身旁辅佐，好的竞争对手在与你竞争，这该是多么有意义的一件事。有时候，你的竞争对手已爬上了人生的巅峰，而你却还在谷底徘徊不进。这个时候你低下头思考，为什么我们都站在同样的起跑线上但又为什么你们的现状却截然不同呢?那是因为你一开始的时候就输在了起跑线上，你在努力的时候别人却在加倍努力。而你在玩耍的时候别人还是在坚持不懈的努力当中。这样下来，你我之间的距离就越来越好了。
在这样的一个庞大的生物圈中，不仅存在着合作、捕食、共生等关系，更重要的是竞争关系。人类需要竞争，同样，动植物也是一样需要竞争。如果你不够强大话，那么你将会被这个生物圈所淘汰，记得著名的鲁迅先生说过这样一句话：“别人问我是怎样成为一个天才的，我只是把别人喝咖啡的时间，都用在了工作上。”从这句话当中，我们可以看出鲁迅先生是怎样的刻苦和努力，我们不但要和别人竞争，要和时间竞争!当然，竞争也离不开合作，合作也离不开竞争，没有合作的竞争是孤单的，孤单的竞争是无力的。有个人曾经说过一句名言：“谁对时间吝啬，时间就对谁慷慨。”在时间的面前，我们不要对他慷慨，因为我们对它慷慨，它就会对我们吝啬。
书籍是人类进步的阶梯，同样竞争也是人类进步的阶梯。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”竞争也是对自己的一种磨练，成长需要竞争。同样，竞争离不开合作，合作也离不开竞争，没有合作的竞争是孤单的，孤单的竞争也是无力的。
第二篇：成长需要竞争
一个风轻云淡的下午，和煦的太阳高高地挂在碧空中，向人间投送着温暖的阳光。我随着好奇的人群的脚步，来到了动物园的虎笼旁。
此刻正是动物园“猛虎猎羊”节目的进行时，许多人都围观在这里。只见铁栅栏中有一座假山，假山上碧草盈盈，树木丛生，宛如一片原始森林。森林中，一只半大的老虎正在徘徊着。这只老虎初长成，虽未脱离稚嫩的幼虎状态，但全身红黑相间的皮毛油光发亮，尖锐的牙齿和爪子在阳光下闪闪发光，如同钻石一样。走起路来威风凛凛，倒也初具王者风范。
动物园别出心裁，将一只小羊送进虎笼中让老虎扑食。这只小羊出生没有多长时间，一双秀气的羊眼眨巴着，黑溜溜的眼珠直转悠，终于瞥见了草丛中的猛虎，顿时眼眸中充满了恐惧，发出一声咩的哀叫声，转身向外逃去。然而铁门早已被关上了。
此刻老虎也发现了羊，顿时发出仰天一声吼叫，声震山林的虎啸博得了人群中一片喝彩，闪光灯不断闪动。而小羊则更加惊惧，瑟缩在一块巨大的岩石之下。
老虎迅速地扑向了羊，在空中高高跃起，却摔在了一块的大石头上，疼得半天起不来。随后它笨拙地站起身来，用锋利的趾爪抓着一丛小草，继续猛扑过去。然而没过多久，就撞在了一棵大树上，肥大的身体倒在地上。
就这样，无论老虎怎么努力地去抓，扑，咬，剪，撕，都不能抓到小羊。它那笨拙的身躯在不停地打旋，然后摔跤。人群中响起了一
第三篇：成长需要竞争
暑假里，我每天奔跑在前往辅导班的路上。在那里我结识了一位老师——刘老师。
他大约有四十多岁的样子，身子略胖，宽宽的额头闪烁着光滑又轻盈的光泽，如同一个大灯泡，总是有一缕头发搭在额头上。别看刘老师其貌不扬，却本领高超。今天就让我为大家来讲述数学老师外传吧。
首先嘛，自然要向大家介绍老师最著名的特点：幽默风趣。如果他不教我们的话，一定会去当一个喜剧演员的，并且和憨豆先生有一拼。上课时，他总是把大量的笑料加入到课程中，引得大家哈哈大笑。人人都佩服他那绝妙的幽默感。
第一回：幽默切黑板。在讲到“全等三角形”的时候，他说道：“当你在黑板上画了一个三角形，又画了另外一个和它完全一样的三角形时，你就拿家里的切菜刀把这个三角形割下来，放在另外一个三角形上。如果它们能完全重合的话，那它们就全等了。如果你话了一千个一样大小的三角形再把它们割下来的话，虽然能证明这一点，但我们的黑板也玩完了。”这一段话成为了绝妙的经典。
第二回：爆笑切姚明。他在说道“截长补短法”时，在黑板上画了三个小人，一个高，两个低。他指着三个小人说：“这个高的是姚明，矮一些的是赵本山，最矮的是潘长江。补短是什么意思呢?就是揪着赵本山的头发把他拎到潘长江头上叠罗汉，来和姚明比高低。截长是什么意思呢?就是用电锯把姚明切成两半，一半和潘长江一样高，另一半和赵本山比比谁高。”在同学们笑得人仰马翻之后，他又说道：“你们看，姚明为数学献身，死的伟大呀……”这句话直接让二十个人笑得趴在桌子上，十五个人在地板上，十二个人断了气，八个人翻白眼，五个人口吐白沫，一个人昏迷过去直到晚上都没醒过来……(你算算看一共有多少人?)
第三回：母鸡学下蛋。当然啦，一个只会说笑的老师并不是好老师。很荣幸我们的刘老师讲课也十分精彩，速度适中，完全适合我们的接受能力。在每一道题中他都讲的详细透彻，并且还为一道小题，给我们延伸了许多相关的内容。而这些内容的提前预习对将来的学习有不可估量的好处。我们把这叫做“母鸡下蛋法”，一个母鸡下了一个蛋，蛋中孵出了小鸡，小鸡又生了一个蛋……其实这样的方法也适合于其他的学科，比如历史和英语等。
第四回：细心好老师。刘老师还对学生十分关心，上课时首先讲述我们所学的内容，然后讲解例题，通常是三到五道题。然后便让我们做练习题。在大家做练习题的空当，他会穿插在学生之间，看每一个学生做题。这一过程中他背抄着手，蹑手蹑脚地穿行在每一行。然后立定在一个学生身后，屏气凝神地观看一会儿，或一声不响地走开——那通常意味着你做得很好，或悄悄地指出一些错误：一个眼神，一个动作，给学生一些暗示和提醒，学生立刻能心领神会，恍然大悟。有时他也会说话的，但通常很小声，怕吵了同学写题。
这就是我们的刘老师。他那略带口吃的声音(好像每一个老师都有这个问题)和绝妙的笑料让我们倍感亲切。在暑假里遇到这样一位老师，真不是什么坏事。
第四篇：成长需要竞争
我们每个人都会慢慢的成长，也许我们会是一个不平凡的成长，也许是一个和别人一样普通的成长，其实成长是需要竞争的。
上课后的几分钟，身体又开始疲惫起来，才开学第二个星期，我不知不觉又有了这样的感受。因为在假期中竟争没了。
我觉得成长就是这样，在漫长的人生中，竟争是不可缺的，有了竟争才会有向上、也就是说社会的进步靠的是竟争得来的。每当你走在回家的路上，一边吹着清凉的空气，一边赏视着路边的那些弯曲的花草，谁都知道它们很幸福地生长在这样的一个雨露、阳光充足的环境里。但如果你去过丛林深山，你便会知道这些花草是多么的脆弱。植物都是需要阳光，但如果被别的树挡住了，会怎么办竟争，这是没理由的。要想不被别人比下去，就要比别人更有能力。所以那里的树才会长得那么直、那么高、以便得到更多的阳光。说完地上，在看看地下。如果在一棵树下挖开土看看，便会发现树的根是多么的粗大，甚至伸到地下几十米外。如果把树的杆比作人的才能，把森林比作社会，树杆越高得到的阳光供给树根越充足，树根便越来越粗，越来越深。从这里就可以得出：人，是需要竟争的。竟争靠的是知识，有知识超过别人，然后再以获得的一些物质去让自己在社会上有立足的能力，只有这样才能使社会更加繁荣。如果没有竟争，那样的小草风一吹就倒了，但如果有了竟争，再大的风也不能把它吹倒，因为它经过了千锤百炼，已根深地固。
现在这样的社会上，没有谁让着谁，只有谁挤着谁，大挤小，强挤弱等都是必然的。所以如果放弃就表示提前取消生命的资格。只有竟争才能让人生活得更精神。而知识就是竟争最好的武器。