第1篇 四季
四季
四川省成都市郫县实验学校三年级三班彭思涵神奇的宇宙给地球带来了四个各不相同的季节，有百花争艳的春季，骄阳似火的夏季、果实累累的秋季和寒风刺骨的冬季。春天，万物从沉睡中苏醒。一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香；小草顽皮地钻出地面，动瞧瞧、西看看；柳树刚冒出嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟；庄稼也变得绿油油的招人喜爱。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔，小鸭子跟着妈妈在小溪里戏水。夏天，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了。只有知了在枝头一个劲儿地叫着，好像在喊：“热呀，热呀！”月季花开放了，红的、白的、粉红的，真是鲜艳夺目、美不胜收。树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶为人们挡住了火辣辣的太阳。秋天，花儿谢了，枯黄的叶子漫天飞舞，就像要把大地变成黄色似的。天蓝蓝的，洁净得就像刚洗过的蓝宝石。果园里的果树上长满了果子，有苹果、橘子、梨、香蕉……冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的、软软的。房子上落的是雪，白皑皑的、又松又软。树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒。每个季节都有自己不同的特点，它们不同的特点给我们带来了不同的快乐。[推荐给朋友][显示打印]
第2篇 四季
春风
阵阵微风拂过，轻轻摇动着风铃儿，丁铃铃，奏出美妙的旋律。花，吐蕊，她爱听；草，探头，她也爱听。垂柳舞动着身躯，款款地摇动，就连天上，那自由自在的鸟儿，也栖息树梢，随着旋律，一齐唱出婉转的曲子。春风，吹出了童话的美丽！
夏雨
雨携着风雷，似位勇猛的将军，骑着黑云，手持闪电，在空中奔驰，手中的鞭，无情地抽打着地面。它又像惊涛骇浪，凶猛无比，这时，它被风吹起，吹起了无数道波痕。青蛙往日那嘹亮的“呱呱”声，在雨声中也渐渐模糊；汽车往日那豪放的“嘟嘟”声，也成了阵阵的低泣。惟有“咚咚”、“咯吱”、“哐啷”、“唰唰”的声响，格外放肆。夏雨，唱出了青春的旋律！
秋叶
温馨宁静的阳光下，飘逸悠荡的白云下，一片片金黄的树叶，恰似一只只美丽的蝴蝶，伴着和煦轻柔的秋风，飞舞，飘落，在它生命的最后旅程中，给世界留下了许多美好。踏上落满秋叶的小径，脚下沙沙作响，那便是一个个音符，组成的秋的声音。那声音是轻柔的，渺茫的。秋叶，舞出了淡淡的忧伤！
冬雪
雪花纷飞，如柳絮，似鹅毛，无休无尽地，轻盈地飘舞着，旋转着。每一片晶莹的雪花都像一曲清新、悠扬的乐章，又仿佛一首和谐、轻快、明丽的诗歌。她们宛如一群仙女，落在光秃秃的树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，树枝变成了银条儿，令人倍添活力；她们如洁白的轻纱罩在松柏上，蓬松松、沉甸甸的，又像一个个小雪球。整个大地银装素裹、玉树琼枝，好一个粉妆玉砌的世界！冬雪，瓢出了绵延的锦绣！
第3篇 四季
春天是一个生机勃勃、艳阳高照的季节。清晨，太阳公公用他那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满大地。春天的阳光结束了严冬的寒冷，带来万物的勃勃生机：花草都在风中发了芽;嫩绿的柳枝轻轻地摆动;波光粼粼的水面静得像一面镜子，绿得像一块翡翠;动物也在森林中跳跃、追赶......夏天是一个发焦发烫、滚烫滚烫的季节。太阳失去了春天时的那份温柔，像个火球火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部热量：它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动，连路旁的垂柳的细枝也一动不动，树影缩成一团，蒙着一层尘土的叶子都打卷了。这时把一个生鸡蛋放在沙子里，不大一会儿鸡蛋就熟了。秋天是一个硕果累累、瓜果遍地的季节。有像葫芦的鸭梨，有像红灯笼的苹果，还有像珍珠的葡萄......且不说黄澄澄的压弯了树枝的鸭梨，红彤彤的像小灯笼挂满了枝头的苹果，光看那迷人的挂在葡萄架上的一嘟噜一嘟噜的葡萄就够我陶醉了！冬天是一个北风凛冽、寒流滚滚的季节。太阳一年操劳到头，忙到冬天，已经筋疲力尽了，几乎放不出一丝热量来了，像月亮一样苍白无力；银灰色的云块无力地向前飘去；光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天；曾经生机勃勃的小草终于支持不住，倒下、干枯，或在空中飘荡或埋进土里；原野上是一望无际的土黄色。我爱生机勃勃的春天，我爱绿树成阴的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱洁白无暇的冬天，更爱四季！
第4篇 四季
在一个遥远的世界里，有一个神叫做大自然。这不，今年他的四个孩子都长大了，所以众神要参加他孩子的成人礼。大自然有1个儿子，三个女儿，它们是谁？想知道吗？如果想知道的话就听我慢慢的讲下去吧！
大自然的第一个孩子是春，她总会带给被人温馨的感觉，她对待别人是宽容的，所以，凡间的人们总喜欢和她交往。
大自然的第二个孩子是夏，他的脾气很暴躁，对别人很不耐烦，大家都不太喜欢和他交往。
大自然的第三个孩子是秋，她不善于和别人交往，整天把自己锁在自己的房间里。
大自然的第四个孩子是冬，她是大自然的小女儿，对冬很是宠爱。而冬呢？她总是缠在父亲或春的跟前，她待人很好，跟春一样很受大家的欢迎。
这一次宙斯带领各神来送给他孩子的礼物，宙斯送给了他孩子们的王位，他分别送给她们名字：春公主，夏王子，秋公主，冬公主。他送给她们一人一个助手：送给春公主一个助手花朵、绿树等，所以，只要是春公主走过的地方就有鲜花盛开，绿树成荫，花的气息芬香扑鼻。他送给夏王子一个非常热的太阳，所以只要是夏王子走过的地方就是很热的地方。
他送给秋姑娘丰收的法宝，所以只要是秋公主走过的地方就是一片丰收的景象。他送给冬公主一个特别的助手雪，所以只要是冬公主走过的地方就是一片银色的样子。最后并让她们每年按顺序去巡逻各地，就这样她们快乐的生活下去。
初一:屈欣彤
第5篇 四季
大自然把一年分成了四个季节，每个季节都有各有各的特色。有百花开放的春天，有炎热无比的夏天，有凉凉爽爽的秋天，还有寒冷的冬天。
春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，为我们带来了生机勃勃地春天。春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛小燕子也从寒冷的北方飞到了暖暖和和的南方。田野里，辛勤的农民伯伯弯着腰，播撒着未来的种子。
在炎热的夏日里，太阳像一个大火球似的挂在天上，烤的大地滚烫滚烫的。这时，树上的知了也热得不停的叫：热呀，热呀，热死我了！小狗趴在冰冷的地上，吐出舌头，直踹热气；小草热得弯下了腰，花儿像一个个发了烧的孩子，没精打采；在烈日下工作的人们，被热得大汗淋淋，还有的人躲在家里吹吹空调，不敢出门。
秋天是丰收的季节。一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子；果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上；树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。
冬天是寒冷的季节，我们每个小孩儿都盼望着下雪。那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了仿佛是一个白色的童话世界。
四季真是美丽而奇妙呀！我爱四季，你呢？
第6篇 四季
《春》
春，无处不在；春，缤纷五彩；
春，多姿绚丽；春，温柔和谐。
那多姿的柳条是夕阳下的主人；
那白云下的一片是红霞扑朔，揉碎在了人间。
春的脚迹沉淀着万物的美好向往。
当风拂过了我的脸庞时，我发现了，春姑娘已经飘过了我的梦，飞向了万物的梦。
《夏》
火红的酷日，挂在天边；火红的酷日，晒得西瓜甜；火红的酷日，照红了人们的心田。
萤火虫是夏的伴舞者，光就是它的陪舞人。
夏把花染红了，夏徘徊在树阴下的角落。
它躲进了男孩子的帽子，藏进了女孩子的裙子。
它在暖暖的夏风中摇曳，飘过了每个人的心间。
《秋》
秋姑娘带来了一片金色，收回了一片孩子们的欢笑。
在秋里麦田甩着它金色的枝叶在夜晚的睡梦中欢唱，但你会吵醒了陶醉在秋中的人们。
那我就在草间欢舞，也许，你会打扰到在欣赏这幅画的小虫；
我会在一颗星星上甩动自己柔美的金发，但是，你会弄坏美丽的星空。
也许，我应该闭上双眼来绘出秋这清爽、美丽的女郎。
《冬》
我轻轻地踏过冬，又轻轻离开冬；
我展开我的心，来绘想出一幅彩色的冬。
可我不能绘想，彩色是冬最大的缺点，
冬是要有宁静，有雪花的，冬是银色的，是雪白的，是又甜又冰的。
冬握住孩子的手与他欢笑，冬经过路人的脚，与他一起行走；冬经过云儿的脸，又从她的指尖洒向地面，述说着云迹的概念，冬散下她的心情，落下白色的梦幻。
陕西西安西铁五小四年级:康雨杉
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