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刻画人物的作文1
我的语文老师是黄老师,她圆圆的脸,大大的眼睛,留有一头长长的黑发,中等身材,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑,有一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲,可是有时也很严历。
黄老师和我们相处有一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的思想。记得刚上二年级黄老师就来教我们的语文,我很喜欢听她讲课,每次都讲得有声有色、声情并茂,对课文故事进行联想,教我们与生活、学习紧密联系,不时还说些名言古句,渐渐的我的说话能力提高啦。
之前,我并不是很喜欢上语文课的,也不举手发言。老师总是用关切的目光看着我,给我鼓励,给我机会,锻炼我的胆量,训练我的能力,慢慢地我喜欢上语文,我的语文成绩也上升地很快。
黄老师是一位好老师。在此,我要跟老师说声:“老师,您辛苦了!谢谢您一直以来的鼓励,我会更努力地去学习的。”正因为有您这样的好老师,我相信我会更棒的。
刻画人物的作文2
我妈妈的脸圆圆的,眼睛大大的,中等身材,一笑就会露出一颗虎牙。
我妈妈以前是一位中学英语老师,现在在一所大学里作教学工作,所以她平时特别忙。但是,只要一有时间,她就会和我一起玩。
如果天气比较好,我们会去打羽毛球;有时,我们会一起读一本书,一起分享在书里得到的快乐;有时,我们会为一则幽默笑话大笑不止;有时我们还会做许许多多的小游戏。高兴起来时,妈妈会像一个小孩子似的和我一起笑闹。
平日里我和她玩的时候,她总能用他那幽默风趣的话语把我逗得哈哈大笑,笑得没有力气站起来,让我“不战而败”。当然,大多数情况下都是我强忍着不笑,这种把脸涨得通红,面部肌肉紧绷的表情反而会使我妈妈先笑起来,随后我们俩就一起笑的没完没了了。
刻画人物的作文3
这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。你们猜这是谁?哈哈,这是我姐姐!
姐姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。
这就是我姐姐!我喜欢我姐姐!
刻画人物的作文4
我的小表弟亮亮今年4岁了。他那胖乎乎的脸上长着一对明亮的大眼睛,说起话来又脆又响,特别逗人喜欢。
一个星期天的晚上,我缠着妈妈到姥姥家去玩,妈妈终于同意了。妈妈骑着自行车带着我,一会儿就来到姥姥家。推开院门,就听见“没有花香,没有树高……”的歌声。我急忙跑进屋里,只见亮亮拿着支手电筒当“话筒”,红着脸大声地唱着:“春风呀,春风呀,你把我吹绿……”调都唱走了,还一本正经地向“观众”敬礼
我们都笑得前伏后仰,好子都笑出了泪。接着他又把鸡毛掸子斜挂在脖子上,弹起“吉他”,嘴里还不住地哼着,摇着头,扭着屁股,前倾后仰,左走右退,摇摇晃晃,一不小心,“扑通”一声掉到床下。拎子连忙跑过去扶起他,只见他哭丧着脸:“哎哟,哎哟……”地叫着。妙子关心地问:“摔着没有?”他爬起来,摸摸头,揉揉屁股,吐了下舌头做了个鬼脸。我们又是一阵大笑。
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