篇一：我眼中的教官
从大漠孤烟、长河落日的蒙古草原，到翠柳依依的江南，两重天地却是一般精彩！虽各有风情千般，却只因江财，走出了草原，离别了父母，选择依靠稚嫩的双肩撑起自己的一有蓝天！
当我还用疑惧新奇的双眼中读这番天地时，首先面对的是军训，一切都已经在等待！
哪里有逃避，哪里就有放弃，哪里又何曾可以软弱？
教官，个个威武峻拔的血色军人，用双手所传递的只有服从和人性中不可或缺的坚毅与迎难而上的勇气，从他们坚定的步伐与炯炯的双眼中我分明感到，他们的人生字典中从未有过不行二字，他们要在军训中将要传递的竞是世人皆知的亮剑精神。
从他们严格要求中，我在品读；在举手间，我也在思考。
我妄目揣测，难道他们要将那军人特有的钢铁意志倾注在我们这一棵棵未经风霜的小苗之中，或许，他们坚信我们正是蓬蒿之中的小松，会像他们一样茁壮，成为荫庇大地的参大巨树。
可是我们分明迷惑了，长时间的军姿，一个个标准的严格要求，假如那代表了钢铁的内骨髓，那教官们眼中不经意的温情和绽如花的笑容又是什么呢？
远离了家乡，又在灼阳下挥汗，难免有些失落和对爱的思念，喔，我幡然醒悟，那也是那紫钢的面容下心中的爱啊，是对心用铸就的人的一种满足当中的期待吧！
而我分明感到心跳的加速，我在害怕！害怕被错爱，辜负了他们热切而无暇的期待，可心中也更有血液激荡的冲撞，如激烈的浪潮，像是什么在怒吼着！
我还在呆呆的注目那道绿色的风景！一切最终明晰！
若只是一颗螺丝钉，也当安在博击长空般的战鹰之上，若要是一颗明星，更须装点皓远的苍穹，即然以一名战士的身份自谓，即然痴迷于这身绿色，就当在训练场中多一个峻拔的身影。
用以回报，回报战鹰的期许，苍穹的渴求，和一位位教官的热切之心。
篇二：我眼中的教官
今天是军训的第三天了，我们依然非常辛苦地训练着。回首起这几天的训练，我们在操场上练习了许多动作，在训练的过程中，我们又热又累，洒下了不少汗水。但又回想起他，和我们在一起训练，教我们做出各种规范动作，始终陪着我们，为我们纠正错误的他，心中却无比的感动。他，就是我们的李教官。
李教官眉毛较浅，嘴巴不大，挺挺的鼻子，在这六个教官中，我觉得我们教官是长的最和蔼的教官，他的举止，每一个动作都非常到位。
教官真正军训时对我们有点严厉，我们做的每一个动作的细节他都不会放过，总能把我们调整到最好。教官端庄、挺直的身姿让我们不得不佩服。严厉归严厉，不过教官偶尔也会很幽默，对我们说说笑笑，开些小玩笑。
教官无论天气怎样炎热，他总能守护在我们身边，时时刻刻陪伴着我们，把我们每一个动作都教到最熟练，教官高大威武的形象永远耸立在我们心中。
这就是我眼中的教官，他无私奉献的高尚品格我永远铭记在心，此时我多么想对尊敬的教官大声说：“教官辛苦了！”
篇三：我眼中的教官
我们的教官既严厉又和蔼。有一天，我们在军训的时候教官让我们练军姿，一动不能动，笔挺地站着，姿势要正确，眼睛直视前方，两只手自然下垂，中指贴紧裤缝，两腿分开与肩同宽，不许乱抠，乱晃，否则加站十分钟。同学们个个不敢吭声，强忍着烈日的暴晒，谁也不敢乱动一下，不然真的是要被加罚的，那多倒霉呀！尽管同学们嘴上不敢反抗，可心里都恨死了。终于可以休息了，教官让我们原地休息，给我们讲故事，还让我们做游戏，有时候还会笑，露出两排洁白的牙齿，亲切地回答同学们的问题。我发现我们教官也挺和蔼的嘛!
现在，我就郑重地介绍一下我们的教官。他姓和，和平的和，叫和书翼，他的个子很高，很瘦，头长在他瘦瘦高高的个子上显得很小，他长着一张长脸，眼睛不大不小，鼻子大大的，嘴唇很厚。他每时每刻都笔挺的站着，像一棵挺拔的杨树，真让人羡慕。我们的军官很喜欢爬杆，特别他的单杠，两手抓住单杠，身体在空中围绕单杠360度大旋转，一次就能绕十二下，简直像玩一样，同学们都看得惊呆了，发出一阵阵惊呼！和教官嘴边经常教我们的几句爱国语言是：听党指挥，能打胜仗，报效国家，作风优良。
这就是我的教官，他首先教会了我们做为一个军人最基本的军姿，过硬的基本功夫，顽强不服输的斗志，最最关键的是作为一名军人，还要有满腔的爱国情怀。
夏令营结束，离开军营的时候，有好多大一点的哥哥都哭了。
篇四：我眼中的教官
五天的军训生活结束了。在这充实的五天中，我们结识了一名军人，他就是我们的教官。教官的一言一行都给我留下了深刻的印象，他让我明白了许多课堂上学不到的道理。我常常回忆起那精彩的五天，回忆起和教官一起训练的日子。
“自我介绍一下，我叫步帆，步惊云的步，一帆风顺的帆……”这是步教官对我们说的第一句话。我还记得，他说话时站得笔直笔直，让人觉得很精神。我站的地方离步教官很近，于是开始细细打量他：高高瘦瘦的身材，整齐的头发，一双单眼皮的眼睛透出一种威严不可侵犯的光芒，教官身上的军装整洁得看不见一丝皱褶，紧扎的裤腿下，一双大脚稳踏地面。简单整洁就是教官给我留下的第一印象。
在训练的过程中，步帆教官的细心和耐心让我对他刮目相看。站军姿的时候，我们总是在队伍中来回的动。这个手贴不紧，那个驼着个背。于是我们看到，步教官一边在队伍中不停地纠正姿势，一边重复着军姿的动作要领：“两脚尖张开约六十度，五指并拢紧贴裤缝……”这样练了几天下来，我们的进步很快，教官的嗓子却疼了起来。但是，喊口号的时候，步教官还是尽自己最大的嗓音来鼓舞我们的气势，让我们班受到了许多表扬。
四天过去了。展示军训成果的时候到了。上场之前，步教官特别叮嘱我们千万不要紧张，正常发挥就好。我们班很争气，正常发挥夺得了会操二等奖！欢呼过后，我们意识到分别的时候到了，教官要离开我们了。每个人的脸上都恋恋不舍的。话别的时候，教官亲切的和我们一起对军训作了总结。“正因为我们努力了，所以我们才会成功。在你们的学习上也是，只要努力就会成功。人人都一样，我们不比别人差！”教官对我们说的话是多么值得深思啊，这句话让我有勇气来面对即将到来的初中生活。
军训已经过去很多天了。步帆教官的音容笑貌却深深留在我的脑海里。感谢教官，是你让我们成长！感谢教官，你们是这个时代最可爱的人！
篇五：我眼中的教官
潘飞——我们53连的教官，个子不高，脸上有一个很深很深的酒窝。一开始，他的严肃令我们都大气不敢出。训练的时候，很多人实在忍不住了，在队伍里动起来，动作不大，但也足以引起教官的注意，于是，训练时间在不断地加长。“纪律是什么，就是服从和坚持；团队是什么，就是分享和承担，你们给我记住了！”教官严厉地说道。也许那天我们很累，累到不行，甚至对教官恨之入骨，可后来仔细回味，全然明白这不仅仅是责罚，更深层的是一种寻找的过程，寻找的是做人的根本！几天相处下来，我们的教官露出可爱的一面。在拉歌的时候，他会向对手叫嚣挑战，为我们打气加油，胜利之后便自豪地宣布：不愧是我们53连的，都是好样的！我依然清晰地记着潘教官唱的美妙的《军中绿花》，“寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈……”其实他都和我们一样，都是孩子。
篇六：我眼中的教官
现在的世界之所以如此美好，是因为每一个人都与众不同，都是独一无二的。每个人都希望自己给别人留下好的印象，希望自己的优点别人通通看见。因此，我在努力做好自己的同时，也会欣赏他人，看到别人身上的好。所以，我眼中的每个人都很美丽，丁教官也是如此。
丁教官是陪伴我们度过五天军训的教官，他很严厉，却也有可爱的时候。他虽严厉，但也很有魅力。还记得军训第一天，看着高大阳光的他笑着冲我们走来的时候，已经很久没有激动过的我们，在那一刻，我们找到了心跳加剧的感觉。望着笑容灿烂的他，我们以为他定是个温和的教官，便认定好日子来了。你想，军训时，有一位和蔼可亲的教官陪你走过，还有比这更令人高兴的事吗？
哪知，好景不长，刚到训练场，教官那似太阳能温暖人心的脸便被严肃代替了。前一秒还春风满面，怎么到有人犯错
误的后一秒就乌云密布了，看着教官那公事公办的样子，暂时没出状况的我都有点担心了。哎！真不知教官是否学过变脸，这事若摆在从前，我肯定会一边偷笑一边看着教官怎么“惩罚”他人了，可现在，想到自己也会有倒霉的一天，就再也笑不出来了。一天……
两天……
三天……
一连三天过去了，一直在担心自己命运的我到了第四天竟也不怎么怕了，毕竟我也三天平安无事了。在此说明一下，三天的相安不代表我没出差错，而是我发现:女生只要做错了及时喊报告，是不会被罚的。而男生么，只有乖乖的去做俯卧撑的份了。或许女生们都知道了这一点，因而喊报告越来越理直气壮了，可我们哪曾想过，男生的命运终究会降临到自己身上……
那次，在教官发出命令后，我迟疑了一下，比别人慢了一拍，虽也补了报告，可教官仍用一种不容置疑的口吻说：“出列，下蹲起。”呵呵！这不是小菜一碟！刚听到前两个字时，还有些害怕要罚做俯卧撑的我，听完整句话倒有些高兴的意味，那一刻，我发现教官冰冷的外表下有一颗为别人维护自尊的心。突然间，我明白看似做事不为他人留半点颜面的教官，一直在维护每个人的自尊心。当我趁做完喊报告时，偷偷抬起头瞅了一眼教官那看似冷若冰霜的脸时，我才发觉教官有多么可爱。当我再看见丁教官罚女生时，我好想笑，可也好感动，竟有种想哭的冲动。
丁教官并不是无时无刻都“板着脸”的，当我们军训休息时，他也会与我们开玩笑，逗大家开心，当同学们与他笑作一团时，他真像个大男孩，因为他的笑看起来无忧无虑！我想，这时的他，或许才是最真实的丁教官吧！
在丁教官陪我们军训的这五天里，我们一起累过，一起乐过，从这每一天里，我们都能感受到他的严厉；他的可爱；他的魅力所在。这就是我眼中丁教官，怎么样，你现在是否同我一样喜欢上他了吧？
篇七：我眼中的教官
他，有一个高高的鼻子，像个滑滑梯；他，有一个突出的嘴巴，像个衣柜用来开门的把手；他，有一个大大的眼睛，像个圆形的大游泳池，他到底是谁呢？他就是“千里眼”教官。这位教官显得非常庄严、严格的样子。
他，有一个较低的鼻子，像个赛车飞车台；他，有一个大大的耳朵，像个大大的话筒；他，有一个small的眼睛，像个好味的葡萄干，他又是谁呢？他就是“顺风耳”教官。这位教官又显得诚实可靠、值得信任，很能干的性格显然的表现了出来。
为什么说他是“千里眼”教官呢？我来告诉你吧！他在操场的大台阶上，用一秒的时间“扫描”过去，“嘀咚！嘀咚！”扫到一位动来动去的女生，他马上把老师手上拿的麦克风紧凑到自己的嘴边，严肃地说道：“4（一）班第五位的女同学，出来！”那位女同学缓缓的到跑道上，还吞了一口气，心里好样在想：“我死定了！”不过情况相反，“千里眼”教官又温和的把他叫到她自己的位置上，后来，她开始认真了起来。怎么样？“千里眼”教官厉害吧！
那又为什么说他是“顺风耳”教官呢？嘿嘿！他可厉害喽！在我们做完《出生的太阳》这一套广播操时，我们紧紧的闭上了嘴巴，可是四到五年级的同学都在悄悄的说话，“顺风耳”教官耳朵蹭过去，一下子就听见四到五年级的同学在讲悄悄话了，立刻制止道：“四到五年级的同学还在说话，小心我把你们四年级和五年级全给留下了啊！”话音刚落，操场上无声。“顺风耳”教官也不错呀！
这就是我们的教官。他们才是祖国的花朵，因为他们是为祖国的花朵而担负起当捧着花朵的桥梁。所以，这两位教官给我留下了永远抹不去深刻的记忆。
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