篇一：保护动物
今天，妈妈给我说了一条新闻，有一个超市里正在卖鳄鱼，你可以买鳄鱼的各个部位，我听了以后感觉非常残忍。
人不应该乱吃鳄鱼，应该保护动物。如果把动物都吃光了，生物链就断裂了，人类也就在这个世界像恐龙一样灭绝了。
篇二：保护动物
动物，与人类和谐相处；动物，这个庞大的族群。我们要保护动物。
熊猫，他们是杂食性动物，吃肉，吃竹子，最不可思议的事：它们吃铁！以前，大熊猫very多，现在，已经没多少只了。也没人去卖钱了。
还有蚯蚓，是帮助我们把土质疏松的小卫士，但是有人还吃了。
还有许多动物遭到破坏。
我们一定要保护动物！
篇三：保护动物
星期日，妈妈带我去动物园，妈妈说：蜜蜂有益没有，我说：有，妈妈说：他可以帮人们干什么，我说：他可以采蜜帮人们治病，妈妈又说；我们应该怎么保护它，我又说：我们给它带上眼镜，让他看见蜘蛛网。
蜘蛛网在上面就从中间飞，在中间就在下面飞，在下面就在上面飞，妈妈说：你真棒。我心里很高兴！
篇四：保护动物
今天，语文老师让我们交流有益动物的资料。
老师先让赵子宸说，赵子宸说：“猫头鹰是有益动物，它一个夏季能吃1万多只老鼠，等于100多个粮食，够3人吃一年。”还是的同学说：“短嘴金丝燕也是有益动物，它半年可吃5万——10万只害虫。”还有的同学说：“蟾蜍3个月可吃1万多只害虫。”……
我听了同学的话，心里想：“有益的动物可真多啊！我们可要注意保护它们。
篇五：保护动物
星期天，小明把作业写完了，就拿着网子出去玩了，到了河边，他用网子抓了一只青蛙回家。
到了家，小明把青蛙放在水盆里，爸爸看见了，打开收音机给小明听，里面正在广播着要保护青蛙，小明打书，也找到了青蛙是保护庄稼的，专吃害虫的。小明连忙端着水盆向河边去了，然后把小青蛙放了，小青蛙高兴的呱呱叫了起来！